打单词游戏(小学生如何记英语单词)
资讯
2023-12-03
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1. 打单词游戏,小学生如何记英语单词?
请君莫言工作忙,请君莫说接送难。年少爱学直需学,莫待年长空息叹。大家好,我就是文科与理科并重,擅长英语启蒙但却说着一口塑料普通话的思源爸爸。
学英语,单词绝对是最大的拦路虎,一串串毫无关联的字母,居然可以组合成一个个有关联的单词,真的匪夷所思。
但是学英语,不得不背单词,怎么办呢?
朱思源小朋友现在八岁,正式开始英语启蒙只有一年时间,但是已经有一千的词汇量了,他的经验告诉我们:学英语背单词,除了内心愉悦、勤学苦练、日积月累外,方法很重要。那么思源爸爸讲轻松背单词的口诀总结为:
一个中心,两个基本点,三种技巧,四项注意。
(不好意思,想当年,思源爸爸也是个学霸,所以就借用了政治书里的内容)。
一、一个中心。
单词记忆最最核心的关键就是:单词要整体记忆,不能一个字母一个字母的记。
想想我们写汉字,有时顺手就写出来了,但是要你说明第一笔是什么,第二笔是什么,还真要仔细回忆才知道。
让我们看看下面这两个例子就明白了。
对比内容:一个孩子在默写单词picture。
镜头一:
孩子:(写到pic),妈妈,后面是什么,我忘记了。
妈妈:是t-u-r-e。
孩子:(在原来的pic后写下t),t后面一个字母呢?
妈妈:u-r-e。
镜头二:
孩子:(写到pic),太格老师,后面是什么,我忘记了。
太格老师:(把单词书放过去)你看一下,是pic-ture。
孩子:(看了一会儿单词书,在作业本上新的一行中写下pictra),好像不对,我在看看一下。(再看一会儿单词书,又在新的一行中写下picture)。
镜头一是错误背单词的典范。当背单词卡壳时,不应该在原来默写的基础上增加或修改字母,而应该去看看单词书,读一读单词,回想一下,再到本子上另起一行,把单词重新从头到尾默写一遍。至于前面写错的单词,就让他错着吧。
二、两个基本点
记忆单词的两个最基本的方法:读音记单词和图像记单词。
1、读音记单词。
首先记住单词的发音,再根据自然拼音的发音规律,以音节为单位,把单词拼写出来。
再比如背诵单词picture,孩子必须记下了读音,知道单词分为两个音节,一个是pic,一个ture,然后根据规律分别拼写出来就可以了。
当然也有部分单词的发音不符合规律,没关系,大部分符合就行了。
读音记单词,八九不离十!
2、图像记单词。
有人要钻牛角尖,单词错一个字母也是错,八九离十的部分怎么办?不要慌不要急,图像记忆法来帮你!
图像记忆法,就是用心看整个单词,把整个单词作为一个图像印到脑袋中,尤其是读音记单词中的不正确部分。再闭上眼睛,尽量让单词浮现在大脑中,最后一次性写出来。
有人说单词有不是图像,怎么可以印入脑海呢?让我们来测试一下。你去回忆一个简单的已经记住的单词,比如“all”,订三三秒,再闭上眼睛,是不是有三个字母浮现在脑海里。事实上,越是熟练的单词,就浮现地越清晰。
三、三种技巧
我们记汉字,从来不记点横竖撇捺,而是记偏旁部首。英语单词也应该如此才行!
1、合成词。
有的英语单词由两个基本单词连接而成。那么记住了两个简单的,自然就能记住那个复杂的。比如triangle,就是由tri和angle组成,分别记住tri和angle,再记triangle就水到渠成了。
2、词根词缀。
词根词缀就是英语里面的偏旁部首。比如记住了cloud是云,那么再记cloudy是多云的就容易多了。
3、常见字母组合。
英语单词里面有一些字母组合经常出现,这些字母虽然不是英文单词的词根词缀,但它们组合起来非常眼熟,不妨就认为它们是偏旁部首吧,这样也会方便记忆。
比如aw组合,在raw,law,draw,saw等多个单词中出现,所以可以把aw当成一个整体来记忆。
同理ture组合,在picture,lecture,capture,future等多个单词中出现,当成一个偏旁来记忆多方便啊。
思源爸爸说:有偏旁的按照偏旁记单词,没有偏旁的创造出偏旁后再按照偏旁记单词!
四、四项注意。
1、重复背诵。
忘记单词是常有的事情。孩子们忘记单词,家长千万不要批评。其实家长要树立正确的观点,那就是:忘记单词是正常的。那些骂孩子不用心背单词的家长,有本事你自己去背,YOU CAN YOU UP,NO CAN NO BB!
所以,家长要帮助孩子重复的复习。当然,复习也是有技巧的,一是要按照遗忘曲线去复习,二是要重点重复记忆那些容易遗忘的,少发时间背诵那些有深刻印象的。
2、词以类记。
孩子最喜欢类似的东西串在一起记忆,背单词也一样,比如各种蔬菜的名称,各种文具的名称,各种衣服的名称等等。这里给大家推荐两本词汇书:
一是:朗文幼儿英语图解词典,全书分为30种类型的单词,大约300单词。
二是:朗文少儿英语图解词典,全书分为50种类型的单词,大约900单词。
这两本书的单词都比较简单,适合英语启蒙到了一定阶段的小朋友背诵。当然还有很多适合孩子背诵的单词图解词典,只要满足简单、美观、分类的原则,都可以使用。
郑重说明:思源爸爸不是卖书的,与上述两本书没有半毛钱的利益瓜葛,你们爱信不信,爱看不看,爱听不听!
三、读绘本不能取代背单词。
有人认为:英语启蒙时只需要阅读绘本,单词会自然而然的记住。其实然并卵。读绘本在背单词上的作用,更多适用于加深单词印象,避免遗忘。在英语启蒙的初级阶段(一般是小学前),由于孩子年龄太小,不太适合强化性背单词。但小学后,孩子心理上逐渐成熟,可以通过背单词来迅速累计词汇量,通过读绘本来不断巩固词汇量。
四、什么时候开始背单词。
中国家长的通病之一是性子急,简称性急。看到别人家的孩子能说会道,就要求自己家的也一样。比如看到上面说小学以后可以背单词,就强迫要求自己读二年级的孩子背单词。其实,孩子必须要有一定的基础之后,才可以背单词。根据思源英语启蒙的实际情况,思源爸爸建议满足了下述条件的孩子再开始背单词:
1、喜欢英语,热爱英语学习。
2、磨耳朵200小时以上。一天1小时,至少需要英语启蒙6个月。
3、学习了自然拼音。以朗文新派少儿语音为例,至少要学完了3级。
4、以RAZ的A/B/C级为例,绘本阅读100本以上。
背单词很重要,带着蜗牛去散步,背单词不要急。
看了这么多,快去试试吧!要是还不会,也可以给思源爸爸留言,思源爸爸会根据大家的反馈,搞几个秒拍出来形象的解释一番。
今天的内容就到这里,欢迎大家转发、收藏或者留下评论,思源爸爸会一一回复的。了解更多英语启蒙资料和育儿内容,可以关注思源爸爸的微信:nozyxV(长按可复制)。
2. 单词搜查游戏技巧?
这是我们以前玩的,老师请一个学生A随便想一个课本中出现过的单词,告诉大家这个词总共有几个字母,假设猜想单词schl,就在黑板上画_ _ _ _ _ _,并画出个小人上吊的架子,由大家或者分小组猜单词,根据英语普遍规律,绝大部分的单词都有元音字母,所以从元音字母开始猜比较容易。
假设同学们猜字母O,单词schl中出现了,就在黑板上预留的位置中填写此字母,_ _ _ _当同学们猜测的单词为schl中并未出现的字母,则将在黑板空白处标上次字母,
3. ppt怎样设置随意点单词游戏?
要设置一个随意点单词游戏,可以按照以下步骤进行:
1. 打开PowerPoint软件,选择一个适合的模板或者自己设计一个新的幻灯片。
2. 在幻灯片上添加一些文字框,每个文字框内输入一个单词。
3. 选中每个文字框,右键点击“动画效果”菜单,选择一个合适的进场效果,例如从左到右滑入、从上到下滑入等。
4. 在“动画面板”中选择每个文字框的动画效果,设置为“单击时出现”。
5. 添加一个按钮或者图片,作为“开始”或者“重新开始”的触发器。
6. 在按钮上右键点击“动画效果”菜单,选择一个合适的进场效果,例如放大、闪烁等。 7. 在“动画面板”中选择按钮的动画效果,设置为“单击时触发”。
8. 在“动画面板”中,将每个文字框的动画效果全部设置为“不自动播放”。
9. 在“幻灯片放映”模式下,点击每个文字框,单词会随机出现,玩家可以根据单词意思进行猜测。
10. 点击按钮或者图片可以重新开始游戏。 以上步骤可以根据个人需求进行调整和修改,例如添加音效、设置计时器等,以增强游戏体验。
4. 英语单词猜词游戏?
《你比我猜》是一款最适合小学生的英语单词游戏,有趣的学习方法,猜词的过程中,我们不难发现它的使用范围,也算是对作为儿童时期的有效互动,让“你比我猜”和“该游戏更具互动性”,而发生的事情,由我们自己去发现,游戏过程充满着欢乐,充满着正能量。
《成语接龙》这款游戏内,我们可以通过快速反应来猜测出其中的词汇,多种挑战模式,让我们可以一步步领略其中的词语内涵,更有脑洞够供我们猜歇后语等,超多简单的小游戏,1个一个都可以,最多只能数取一遍,最多可以给自己留下备注,“我能玩中学”,欢迎来《我比同龄人做》。
5. 超好玩的单词游戏?
1. 《甜蜜英语消消乐》。一款把单词记忆和消消乐玩法结合得很棒的益智类 小游戏 ,开局新手局只需要两两 消除 即可,每个格子是不同的字母,和别的格子可能会组成一个完整的英文单词,在限定的步数里要拿到目标道具才算赢,越到后面难度越大哦!
2. 《全民填单词》。大部分的界面都是英文字母,玩法是从给出的乱序的英文字母里找到下方的目标连成一条线,有的单词还是逆序排列的哦,顺滑的手感加上设计简洁的界面对各个年龄段的玩家都十分友好,学习单词再也不枯燥。
6. 游戏中满血打倒敌人出现的单词是什么?
当然是perfect了!意思是完美的意思,就是完美击倒的意思啊!
还有个KO,这是击倒的意思!不只是死神击倒才会出,每个人完美击倒都会出!
7. 默写所有接触的课文内容吗?
孩子刚上三年级,刚接触英语。完全没有必要要求孩子背诵,默写所有接触的课文内容。
小学英语学习第一,刚接触新科目,孩子学习有难度,这时应该减压不是增压。
一般情况下,孩子学习到新科目,会有比较大的难度,可能有一段适应过程。如果一上来就让孩子必须背诵,默写所有接触的课文内容,孩子在心理上必定压力很大。这时应该给孩子减压,而不是增压。应该多鼓励孩子,多表扬孩子。使孩子逐渐建立起学习英语,学好英语的信心。
孩子学习压力大第二,如果对孩子要求过高,容易产生逆反心理,导致事与愿违,欲速则不达。
学习的过程是一个循序渐进,逐渐积累的过程,学习英语更是这样。家长不能对孩子过于苛责。如果一上来就过分严格要求孩子,很容易让孩子产生逆反心理,反而达不到好的学习效果,导致事与愿违,欲速则不达。
孩子产生逆反心理第三,帮助孩子培养学习英语的兴趣。
兴趣是最好的老师,如果孩子对英语学习产生足够的兴趣,那么自然学习效果会变好。家长应该根据孩子的实际情况和学习特点,帮助孩子逐渐培养学习英语的兴趣,日积月累,慢慢把英语学好。
英语学习兴趣总之,学习是一个逐渐积累的过程,英语等语言学习更是如此。家长应该帮助孩子逐渐培养学习兴趣,切不可急功近利,导致孩子产生逆反心理,导致事与愿违,欲速则不达。
小学英语学习
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1. 打单词游戏,小学生如何记英语单词?
请君莫言工作忙,请君莫说接送难。年少爱学直需学,莫待年长空息叹。大家好,我就是文科与理科并重,擅长英语启蒙但却说着一口塑料普通话的思源爸爸。
学英语,单词绝对是最大的拦路虎,一串串毫无关联的字母,居然可以组合成一个个有关联的单词,真的匪夷所思。
但是学英语,不得不背单词,怎么办呢?
朱思源小朋友现在八岁,正式开始英语启蒙只有一年时间,但是已经有一千的词汇量了,他的经验告诉我们:学英语背单词,除了内心愉悦、勤学苦练、日积月累外,方法很重要。那么思源爸爸讲轻松背单词的口诀总结为:
一个中心,两个基本点,三种技巧,四项注意。
(不好意思,想当年,思源爸爸也是个学霸,所以就借用了政治书里的内容)。
一、一个中心。
单词记忆最最核心的关键就是:单词要整体记忆,不能一个字母一个字母的记。
想想我们写汉字,有时顺手就写出来了,但是要你说明第一笔是什么,第二笔是什么,还真要仔细回忆才知道。
让我们看看下面这两个例子就明白了。
对比内容:一个孩子在默写单词picture。
镜头一:
孩子:(写到pic),妈妈,后面是什么,我忘记了。
妈妈:是t-u-r-e。
孩子:(在原来的pic后写下t),t后面一个字母呢?
妈妈:u-r-e。
镜头二:
孩子:(写到pic),太格老师,后面是什么,我忘记了。
太格老师:(把单词书放过去)你看一下,是pic-ture。
孩子:(看了一会儿单词书,在作业本上新的一行中写下pictra),好像不对,我在看看一下。(再看一会儿单词书,又在新的一行中写下picture)。
镜头一是错误背单词的典范。当背单词卡壳时,不应该在原来默写的基础上增加或修改字母,而应该去看看单词书,读一读单词,回想一下,再到本子上另起一行,把单词重新从头到尾默写一遍。至于前面写错的单词,就让他错着吧。
二、两个基本点
记忆单词的两个最基本的方法:读音记单词和图像记单词。
1、读音记单词。
首先记住单词的发音,再根据自然拼音的发音规律,以音节为单位,把单词拼写出来。
再比如背诵单词picture,孩子必须记下了读音,知道单词分为两个音节,一个是pic,一个ture,然后根据规律分别拼写出来就可以了。
当然也有部分单词的发音不符合规律,没关系,大部分符合就行了。
读音记单词,八九不离十!
2、图像记单词。
有人要钻牛角尖,单词错一个字母也是错,八九离十的部分怎么办?不要慌不要急,图像记忆法来帮你!
图像记忆法,就是用心看整个单词,把整个单词作为一个图像印到脑袋中,尤其是读音记单词中的不正确部分。再闭上眼睛,尽量让单词浮现在大脑中,最后一次性写出来。
有人说单词有不是图像,怎么可以印入脑海呢?让我们来测试一下。你去回忆一个简单的已经记住的单词,比如“all”,订三三秒,再闭上眼睛,是不是有三个字母浮现在脑海里。事实上,越是熟练的单词,就浮现地越清晰。
三、三种技巧
我们记汉字,从来不记点横竖撇捺,而是记偏旁部首。英语单词也应该如此才行!
1、合成词。
有的英语单词由两个基本单词连接而成。那么记住了两个简单的,自然就能记住那个复杂的。比如triangle,就是由tri和angle组成,分别记住tri和angle,再记triangle就水到渠成了。
2、词根词缀。
词根词缀就是英语里面的偏旁部首。比如记住了cloud是云,那么再记cloudy是多云的就容易多了。
3、常见字母组合。
英语单词里面有一些字母组合经常出现,这些字母虽然不是英文单词的词根词缀,但它们组合起来非常眼熟,不妨就认为它们是偏旁部首吧,这样也会方便记忆。
比如aw组合,在raw,law,draw,saw等多个单词中出现,所以可以把aw当成一个整体来记忆。
同理ture组合,在picture,lecture,capture,future等多个单词中出现,当成一个偏旁来记忆多方便啊。
思源爸爸说:有偏旁的按照偏旁记单词,没有偏旁的创造出偏旁后再按照偏旁记单词!
四、四项注意。
1、重复背诵。
忘记单词是常有的事情。孩子们忘记单词,家长千万不要批评。其实家长要树立正确的观点,那就是:忘记单词是正常的。那些骂孩子不用心背单词的家长,有本事你自己去背,YOU CAN YOU UP,NO CAN NO BB!
所以,家长要帮助孩子重复的复习。当然,复习也是有技巧的,一是要按照遗忘曲线去复习,二是要重点重复记忆那些容易遗忘的,少发时间背诵那些有深刻印象的。
2、词以类记。
孩子最喜欢类似的东西串在一起记忆,背单词也一样,比如各种蔬菜的名称,各种文具的名称,各种衣服的名称等等。这里给大家推荐两本词汇书:
一是:朗文幼儿英语图解词典,全书分为30种类型的单词,大约300单词。
二是:朗文少儿英语图解词典,全书分为50种类型的单词,大约900单词。
这两本书的单词都比较简单,适合英语启蒙到了一定阶段的小朋友背诵。当然还有很多适合孩子背诵的单词图解词典,只要满足简单、美观、分类的原则,都可以使用。
郑重说明:思源爸爸不是卖书的,与上述两本书没有半毛钱的利益瓜葛,你们爱信不信,爱看不看,爱听不听!
三、读绘本不能取代背单词。
有人认为:英语启蒙时只需要阅读绘本,单词会自然而然的记住。其实然并卵。读绘本在背单词上的作用,更多适用于加深单词印象,避免遗忘。在英语启蒙的初级阶段(一般是小学前),由于孩子年龄太小,不太适合强化性背单词。但小学后,孩子心理上逐渐成熟,可以通过背单词来迅速累计词汇量,通过读绘本来不断巩固词汇量。
四、什么时候开始背单词。
中国家长的通病之一是性子急,简称性急。看到别人家的孩子能说会道,就要求自己家的也一样。比如看到上面说小学以后可以背单词,就强迫要求自己读二年级的孩子背单词。其实,孩子必须要有一定的基础之后,才可以背单词。根据思源英语启蒙的实际情况,思源爸爸建议满足了下述条件的孩子再开始背单词:
1、喜欢英语,热爱英语学习。
2、磨耳朵200小时以上。一天1小时,至少需要英语启蒙6个月。
3、学习了自然拼音。以朗文新派少儿语音为例,至少要学完了3级。
4、以RAZ的A/B/C级为例,绘本阅读100本以上。
背单词很重要,带着蜗牛去散步,背单词不要急。
看了这么多,快去试试吧!要是还不会,也可以给思源爸爸留言,思源爸爸会根据大家的反馈,搞几个秒拍出来形象的解释一番。
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2. 单词搜查游戏技巧?
这是我们以前玩的,老师请一个学生A随便想一个课本中出现过的单词,告诉大家这个词总共有几个字母,假设猜想单词schl,就在黑板上画_ _ _ _ _ _,并画出个小人上吊的架子,由大家或者分小组猜单词,根据英语普遍规律,绝大部分的单词都有元音字母,所以从元音字母开始猜比较容易。
假设同学们猜字母O,单词schl中出现了,就在黑板上预留的位置中填写此字母,_ _ _ _当同学们猜测的单词为schl中并未出现的字母,则将在黑板空白处标上次字母,
3. ppt怎样设置随意点单词游戏?
要设置一个随意点单词游戏,可以按照以下步骤进行:
1. 打开PowerPoint软件,选择一个适合的模板或者自己设计一个新的幻灯片。
2. 在幻灯片上添加一些文字框,每个文字框内输入一个单词。
3. 选中每个文字框,右键点击“动画效果”菜单,选择一个合适的进场效果,例如从左到右滑入、从上到下滑入等。
4. 在“动画面板”中选择每个文字框的动画效果,设置为“单击时出现”。
5. 添加一个按钮或者图片,作为“开始”或者“重新开始”的触发器。
6. 在按钮上右键点击“动画效果”菜单,选择一个合适的进场效果,例如放大、闪烁等。 7. 在“动画面板”中选择按钮的动画效果,设置为“单击时触发”。
8. 在“动画面板”中,将每个文字框的动画效果全部设置为“不自动播放”。
9. 在“幻灯片放映”模式下,点击每个文字框,单词会随机出现,玩家可以根据单词意思进行猜测。
10. 点击按钮或者图片可以重新开始游戏。 以上步骤可以根据个人需求进行调整和修改,例如添加音效、设置计时器等,以增强游戏体验。
4. 英语单词猜词游戏?
《你比我猜》是一款最适合小学生的英语单词游戏,有趣的学习方法,猜词的过程中,我们不难发现它的使用范围,也算是对作为儿童时期的有效互动,让“你比我猜”和“该游戏更具互动性”,而发生的事情,由我们自己去发现,游戏过程充满着欢乐,充满着正能量。
《成语接龙》这款游戏内,我们可以通过快速反应来猜测出其中的词汇,多种挑战模式,让我们可以一步步领略其中的词语内涵,更有脑洞够供我们猜歇后语等,超多简单的小游戏,1个一个都可以,最多只能数取一遍,最多可以给自己留下备注,“我能玩中学”,欢迎来《我比同龄人做》。
5. 超好玩的单词游戏?
1. 《甜蜜英语消消乐》。一款把单词记忆和消消乐玩法结合得很棒的益智类 小游戏 ,开局新手局只需要两两 消除 即可,每个格子是不同的字母,和别的格子可能会组成一个完整的英文单词,在限定的步数里要拿到目标道具才算赢,越到后面难度越大哦!
2. 《全民填单词》。大部分的界面都是英文字母,玩法是从给出的乱序的英文字母里找到下方的目标连成一条线,有的单词还是逆序排列的哦,顺滑的手感加上设计简洁的界面对各个年龄段的玩家都十分友好,学习单词再也不枯燥。
6. 游戏中满血打倒敌人出现的单词是什么?
当然是perfect了!意思是完美的意思,就是完美击倒的意思啊!
还有个KO,这是击倒的意思!不只是死神击倒才会出,每个人完美击倒都会出!
7. 默写所有接触的课文内容吗?
孩子刚上三年级,刚接触英语。完全没有必要要求孩子背诵,默写所有接触的课文内容。
小学英语学习第一,刚接触新科目,孩子学习有难度,这时应该减压不是增压。
一般情况下,孩子学习到新科目,会有比较大的难度,可能有一段适应过程。如果一上来就让孩子必须背诵,默写所有接触的课文内容,孩子在心理上必定压力很大。这时应该给孩子减压,而不是增压。应该多鼓励孩子,多表扬孩子。使孩子逐渐建立起学习英语,学好英语的信心。
孩子学习压力大第二,如果对孩子要求过高,容易产生逆反心理,导致事与愿违,欲速则不达。
学习的过程是一个循序渐进,逐渐积累的过程,学习英语更是这样。家长不能对孩子过于苛责。如果一上来就过分严格要求孩子,很容易让孩子产生逆反心理,反而达不到好的学习效果,导致事与愿违,欲速则不达。
孩子产生逆反心理第三,帮助孩子培养学习英语的兴趣。
兴趣是最好的老师,如果孩子对英语学习产生足够的兴趣,那么自然学习效果会变好。家长应该根据孩子的实际情况和学习特点,帮助孩子逐渐培养学习英语的兴趣,日积月累,慢慢把英语学好。
英语学习兴趣总之,学习是一个逐渐积累的过程,英语等语言学习更是如此。家长应该帮助孩子逐渐培养学习兴趣,切不可急功近利,导致孩子产生逆反心理,导致事与愿违,欲速则不达。
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